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Opiniones

Agua y sanimiento

¿Cómo es el acceso a agua de las adolescencias y juventudes en Guatemala? 💧🇬🇹

Hablemos de menstruación🩸

Chat Bot Emergencia por Lluvias

¿Cloración del agua?

Septiembre 2020

¿Agua y Saneamiento durante el COVID-19? V2

¿Agua y saneamiento durante COVID-19? (V1)

Acceso a agua | Zonas afectadas por Volcán de Fuego

Cambio Climático

Intervenciones para el programa país del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) 📋🌍

Septiembre 2024

Tu opinión sobre la «Crisis Climática» camino a la #COP28 🌎💚

¿Cómo se construye la paz en tu comunidad?🕊️

Hablemos de "BIODIVERSIDAD" 🌎 Queremos conocer tu interés por la naturaleza y las cosas que te gustaría hacer para cuidarla

Afectados por la depresión tropical #JULIA ⛈️

Huelga Climática 25 de marzo📣🌎

¿Conoces las consecuencias de la mala gestión de desechos? 🤔

¿Sabes a dónde van los desechos que generas? 🗑️

Perspectivas sobre el Cambio Climático de Juventudes Guatemaltecas

Septiembre 2021

¿Qué opinan los adolescentes de los alimentos, las personas y el planeta? - UNFSS 2021

Tratamiento de basura ¿Qué opina la juventud guatemalteca?

Cambio Climático 2

Hablemos del cambio climático

ANE Adulto 👨🏻‍🦱👱🏼‍♀️

Acuerdo Nacional de Educación 🤝📜

Hablemos de la crisis del aprendizaje 📚🤓

Terminando el Ciclo Escolar 2022 🤩

¿Qué habilidades necesitan las y los adolescentes en el futuro?

Septiembre 2021

Encuesta Jóvenes protagonistas - MIDES

Derecho a acceso y calidad de educación

Autoidentificación y discriminación racial

Acceso a escuelas públicas

Inversión pública: Educación

Embarazo adolescente

Día Mundial para la prevención del embarazo en Adolescentes

Septiembre 2017

Nivel de conocimiento sobre embarazo adolescente

Septiembre 2016

Nivel de conocimiento sobre PLANEA

Plan Nacional de Prevención de Embarazos en Adolescentes

Matrimonio infantil

Amor, matrimonio y plan de vida

Matrimonio Infantil en Guatemala

Matrimonio Infantil y ley

Matrimonio Infantil y Decreto 8-2015

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

ODS: Objetivo 14: Conservar y utilizar en forma sostenible los océano

ODS: Objetivo 9. Industria, Innovación e Infraestructura

ODS: Objetivo 5. Igualdad de Género

ODS: Objetivo 3. Una Vida Sana y Bienestar

ODS: Objetivo 2. Poner fin al hambre

ODS: Objetivo 1. Fin de la Pobreza

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Introducción

Participación adolescente

Día Internacional de las Niñas y los Niños 🎉👧👦

Sistema de Consejos de Desarrollo (SISCODE) 🏢🗣️🌱

💼 Trabajo decente ✨

🌟 Creando el mañana 🌟 - CONJUVE

¿Transicionando de la escuela al trabajo? ¡Queremos conocer tu experiencia! 📚💼

¡Reconociendo mis habilidades! 👌🏻 ☺️

¡Hablemos de los derechos de las niñas! 👧🏻✊🏻

¿Cómo te ha ido conlos trámites y/o procesos legales?

Voces Jóvenes del Cambio 📣🧡

BIENESTAR - ¿Qué necesitas aprender para mejorar tu estilo de vida? 🌼

Diseño de un Chat de consejería para adolescentes

Opina sobre el Plan de UNICEF para los próximos años.

Evaluación U-Report -2021

Participación Adolescente - Mi papel en la comunidad

Conflictividad Post COVID-19 ¿Cuál es el papel de la juventud?

Arte en las calles: JAxJS Murales

Internet safe day questions

¿Cuáles son los principales causantes de conflictividad en los y las U-Reporters?

¿Qué necesitamos los jóvenes y adolescentes?

¿Cómo usas las redes sociales?

¿Por qué los U-Reporters no se han empadronado?

Erupción Volcán de Fuego | Áreas afectadas

Migración | Motivaciones y sueños

Día Mundial Del Niño

Violencia Contra La Mujer

Día Internacional de la Juventud

Ser adolescente en Guatemala

Reducción de Riesgos de Desastres (RRD)

Trabajo decente para padres y cuidadores

Inversión Pública: Comunidad

Participación Juvenil y voluntariado

Septiembre 2016

Participación Juvenil a nivel municipal

Salud Adolescente y Centros de Salud

Primera Infancia

Niños y niñas menores de 3 años con discapacidad.

Paternidad | Día del Padre

Migración joven en Guatemala ✈️

Septiembre 2024

🌍🚫 Día Mundial contra la Trata de Personas 🚫🌍

📅 Edad de consentimiento mínima 🧒👦

¡Hablemos de prevención de violencia! 👧🏻👦🏻📣

¡El impacto que el arte puede tener en la vida de la niñez y adolescencia institucionalizada! ☺️

🦋 Prácticas abusivas que se hacen "en nombre del amor" ¿qué opinas sobre ellas? 🤔

¿Cómo afecta la pandemia del COVID-19 a las niñas? - GBV 2

Necesidades y oportunidades para las niñas guatemaltecas

¿Cómo afecta el COVID-19 a las niñas, adolescentes y mujeres? - La Opinión de los niños

¿Cómo afecta el COVID-19 a las niñas, adolescentes y mujeres? - La opinión de las niñas

Perfeccionando Herramientas de protección para el ciberespacio.

¿Violencia durante el COVID-19?

Violencia Sexual

Septiembre 2019

Sistema de ayuda para adolescentes ¿Qué queremos los U-Reporters?

¿Violencia en el ciberespacio?

Encuesta para la reunión regional sobre castigo corporal

Migración | Niños migrantes

Era digital: Uso del internet

Seguridad en línea

Nivel de conocimiento sobre Trabajo Infantil

Actos violentos contra la mujer

David Beckham pregunta sobre violencia

Violencia contra las Niñas

Septiembre 2016

Salud Adolescente

¿Qué sabes del VIH? 👀🔴

Ideas y experiencias acerca de la vacuna contra el COVID-19💉

Nutrición y Actividad Física en época de COVID-19 – LACRO

Tecnología para Mejorar la Salud de Adolescentes y Jóvenes

Septiembre 2020

Vida Saludable en COVID-19, Guatemala en Latinoamérica

Vida Saludable durante el COVID-19

Sentimientos de adolescentes y jóvenes durante el COVID-19

Actitudes, conocimientos y comportamientos de adolescentes y jóvenes frente al COVID-19

Percepción de adolescentes y jóvenes sobre la cuarentena por el COVID-19

¿Qué comen adolescentes y jóvenes?

Coronavirus BOT

Evaluación de conocimientos VIH 2

Zika Prácticas 2019

Medidas de prevención contra el Zika

Zika 2019 | Conocimiento

¿Sabes cómo protegerte del VIH?

Nutrición y hábitos de alimentación

Nivel de conocimiento sobre el VIH/SIDA

Servicios de Salud Sexual Reproductiva y VIH | Encuesta Global

Nivel de conocimiento sobre Zika | 2

Septiembre 2017

Nivel de conocimiento sobre ZIKA | 1

Día de la higiene menstrual | Encuesta Global

Inversión Pública: Salud

Educación integral en sexualidad -EIS-

Nivel de conocimiento sobre Espacios Amigables

Acceso al Salud

U-Report Guatemala

Ciberherramienta Me conecto sin clavos 💻✨

¿Cuáles crees que son los temas importantes que los padres, madres y encargados de las adolescencias y juventudes diversas deberían conocer? 🌈🤔

¿Qué opinas de los programas de pasantías y prácticas profesionales? 💼🤔

Evaluación - Realízate

Debate - Elecciones

Elecciones 2023 🇬🇹 - Encuesta de empadronamiento

Depresión tropical JULIA ⛈️ ¿Cómo están los y las adolescentes y jóvenes?

Día mundial de la Alimentación 2022🌎🍎🌽

Septiembre 2022

Aprendizaje, capacidades y el empleo en la juventud📣

La importancia de la salud mental en las juventudes de Guatemala 💜#DIME📣

Encuesta por la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2022

Encuesta de "Condiciones Económicas Juveniles" realizada en conjunto con la Dirección de la Región Metropolitana de la Red Mundial de Jóvenes Políticos en Guatemala

Encuesta por la Convención sobre los Derechos de la niñez🙋‍♀️🙋‍♂️

El arte más que un pasatiempo

Investigación de mitos y realidades en la identidad cultural de las juventudes

Investigación de mitos y realidades en la identidad cultural de las juventudes

¡El 2022 es mi año! 🌱🧘‍♂️

Día Internacional de los Niños, Niñas y Adolescentes

¿Cómo puede UNICEF apoyar a la juventud Guatemalteca? - 75º aniversario de UNICEF

¿Cuál es el valor del agua?

Retroalimentación Tu Amig@ SVET

Tormenta ETA - ¿Cómo están los y las adolescentes y jóvenes?

Chat Bot de Equidad de Género

Septiembre 2020

Evaluación U-Report - Mitad de año

Coronavirus Bot v.2

Día de la Mujer 2020

Quiz: Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Celebración del Día Mundial de los niños 2019

Evaluación U-Report # 3

Día de la Niña - 2019

Derechos de los niños en Guatemala

U-Report | 2da evaluación (2019)

Juventud Refugiada

Prevención en época de lluvia

¿Qué esperas de U-Report este 2019?

Área Rural: Día de la Mujer

Área Urbana: Día de la Mujer

Día de la mujer 2018

U-Report 2018 - Opinión U-Reporters

Temporada de frío

Juventud y Trabajo

Gestión de riesgo: Temporada de lluvia

Responsabilidad Social Empresarial (RSE)

Nivel de conocimiento sobre Derechos Laborales

Uso de tiempo libre

Redes sociales 📲 ¿Qué disfrutas hacer y ver en tu celular?

Voluntariado durante el COVID-19

Personalidades preferidas por U-Reporters

¿Qué harás en tus vacaciones?

Salud Adolescente

Nutrición y Actividad Física en época de COVID-19 – LACRO

Mayo 5, 2021

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RESPONDEDORES

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TASA DE RESPUESTA

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RESPONDEDORES TOTALES

1

¿La crisis de COVID-19 ha hecho más difícil para ti comer alimentos saludables?

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2

Comparado con antes de la crisis del coronavirus, ¿has visto algún cambio en la cantidad de publicidad de alimentos no saludables/chatarra en los medios de comunicación?

0 respondieron de 0 encuestados

3

Comparado con antes de la crisis, actualmente haces:

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4

¿Cuánto tiempo realizas de actividad física a la semana?

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5

¿Qué crees que deberían hacer los líderes mundiales y nacionales para asegurar la buena nutrición de todas las personas jóvenes durante y después de COVID-19🌏?

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6

Para ti, ¿qué significa comer bien?

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7

¿A través de qué medio te gustaría recibir recomendaciones nutricionales y de actividad física para tener una vida más saludable y equilibrada?

0 respondieron de 0 encuestados

U-Reporter, Hombre

Escrito por: 19 años, Jutiapa

Creo que los y las líderes mundiales deberían tratar la manera de hacer proyectos forestales y capacitar a las personas en las formas correctas para sembrar y cosechar desde su hogar ya que esto les ayudar a ahorrar dinero y comer más saludablemente.

Cumbre de Jóvenes por el Planeta 🌎✊🏻

¡El futuro tiene rostro joven! 💫

Agua para una vida digna💧

Mira cómo está la participación de los jóvenes para un cambio social a través de los números.

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